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Ciudad

60.40.31. ArtNit Campos. 1 de agosto de 2014

Desde que la organización de ArtNit Campos nos propuso diseñar una instalación para el evento, teníamos claro que queríamos hacer algo “grande”. Nos apetecía transformar el espacio público, darle un uso alternativo a través de una intervención que invitara a los visitantes a inventar nuevos diálogos con el entorno. Como material de trabajo, barajamos el hilo,...
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Juguem al Puig con Social Toy. 26 de junio de 2014

Son las seis de la tarde. Algo acalorados, caminamos hacia el Puig de Sant Pere con un firme objetivo: construir y colocar una caja llena de juguetes comunitarios en una plaza del barrio, elegida previamente por sus vecinos más jóvenes. Les contaremos, repasamos, la importancia de compartir, de generar ese sentimiento conjunto que hace que...
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Ciudades verticales en Esporles. 25 de junio de 2014

Cuando diseñó el Plan Obús, Le Corbusier tenía como propósito mejorar las condiciones de vida de los ciudadanos de Argelia, las cuales consideraba deficientes por la falta de accesibilidad y conexión con zonas verdes y de ocio, las extensas distancias entre viviendas y centros de trabajo, las calles estrechas y las situaciones de hacinamiento. Sin...
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Un resumen de lo último acontecido

Las últimas semanas han sido un no parar, un ir y venir, un sinvivir, un trasiego apasionante de actividades, eventos, talleres y viajes virtuales que nos han colocado, casi sin darnos cuenta, en el final de otro curso. Unas semanas que empezamos construyendo edificios muy, muy estrechitos, llenos de cuerdas, toboganes y escaleras imposibles que...
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Urbanismo sostenible. CC La Salle. 3º ESO

El primer requerimiento para hablar de urbanismo sostenible es tan obvio como, en ocasiones, desconocido: descifrar el significado de las palabras urbanismo y sostenibilidad (*). Y es que en un país donde la gestión del territorio ha sido demonizada gracias a burbujas y especulaciones, es complicado transmitir las bondades del crecimiento de la ciudad, de...
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Ciudades en el CC Santa Mónica

¿Qué ocurre cuando juntas a 150 pequeños ciudadanos para que reconstruyan el casco antiguo? Ocurre que se dan cuenta de que las calles estrechas y los callejones sin salida son una consecuencia del crecimiento espontáneo. Que averiguan por qué en la ciudad histórica surgían problemas de higiene y salubridad. Que se preocupan por mantener bien...
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Creating the Future 2.0. Un marco

Desde que en 1970 conociese la Ley General de Educación, nuestra joven Democracia ha sido testigo de siete reformas educativas, supuestamente encaminadas hacia el desarrollo intelectual de los ciudadanos. Pero echando la vista atrás, la estrategia de nuestros dirigentes parece basarse en la mera agitación de letras mayúsculas que, ordenadas de un modo u otro,...
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In & Out. 22 de abril de 2014

Aprovecharemos para confesar que una de las cosas que nos encantan es asomarnos a las entrañas de las ciudades, descubrir esos lugares casi secretos donde las calles se ensanchan para contarnos historias remotas, donde si cerramos los ojos, podemos aun escuchar los quehaceres de nuestros antepasados. Caminando hacia el Colegio de Arquitectos, descubrimos que, en...
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ABSAC. Grupo de 6 a 12 años

Ayer, los participantes del segundo curso de la asociación ABSAC se alzaron con su graduado de la escuela de Arquitectives. Durante tres meses, hemos dado un paseo por algunos de los aspectos clave de la arquitectura, aquellos que nos ayudan a entender un poco mejor el mundo en que vivimos y los porqués de los...
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Sin Moverte del Sofá. De Madrid a Beijing. Del 3 al 7 de marzo

La enorme diferencia entre las ciudades europeas y asiáticas (por citar una de ellas) es la velocidad con que éstas han recorrido un camino que en el caso de las primeras llevó varios siglos. En solo 20 años, 400 millones de orientales han pasado del medio rural al urbano, obligando al desarrollo frenético de las...
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